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这位作文零分的同学,欢迎来云创大数据工作!

[日期:2019-06-13] 来源:云创大数据  作者: [字体: ]

近日,一则北京前两年的中考“0分作文”再次受到网友的关注。虽然这篇作文被判定“不按常理出牌”和“语言过于犀利”,从而被阅卷老师判为“0分”,但字里行间表现出的细致推理和严密逻辑,却受到不少网友的“别样肯定”。(我们不谈这篇作文的真实性)

 

  这篇作文的具体要求如下:

 

  材料作文:小鸟飞越太平洋。

  阅读下面的材料,根据要求作文。

 

  有一种鸟,它能够飞行几万公里,飞越太平洋,而它需要的只是一小截树枝。

  在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落到树枝上休息一会儿,饿了就站在树枝上捕鱼,困了就站在树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越了太平洋,靠的却仅是一小截的树枝。

  试想,如果小鸟衔的不是树枝,而?#21069;?#40479;窝和食物等所有的用品,一股脑儿全带在身上,那小鸟还飞的起来么?

 

  根据上述材料作文,要求自定立意,?#38405;?#39064;目,自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及做含意范围作文,不少于800字。

 

  这名考生所写作文如下:

 

  《我不相信?#30340;?#30340;道理》

  作为一个理科生,我看到这个题目的时候,立刻石化了。

  我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。

  让一只鸟,叼着树枝飞太平洋——什么样的极?#20998;?#21830;才能编出这样的故事呢?

  我不知道命题老师的鸟,是如何威猛,是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏。

  我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题:

  你知道,究竟多大的一根树枝,才可以让一只鸟浮在水面上?

  铁丝一样粗的?#38752;?#23376;那样粗的?

  ?#39029;?#30340;命题老师,请允许我?#35848;?#20320;一个关于浮力的公式,如果你想让一块?#23601;?#33021;载动一只鸟,那么需要符合如下条件(出于?#38405;?#26234;商的尊重,我不使用各种字母):

  ?#23601;?#20135;生的浮力-?#23601;?#26412;身的重力+鸟的重力。

  为了能让?#23601;?#21457;挥最大的作用,我们假设?#23601;?#24688;好被完全踩到水面以下。

  那么可以得出这样的结论:

  水的密度×?#23601;?#30340;体积×重力加速度-?#23601;?#30340;密度×?#23601;?#30340;体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度。

  合并同类项并简化之,得出:

  ?#23601;?#30340;体积×(水的密度-?#23601;?#30340;密度-鸟的重量。

  水的密度约为1000千克/立方米,而?#23601;?#30340;密度在400-750千克/立方?#23383;?#38388;,我们权?#19994;?#36825;个鸟很聪明,找了比较轻的一种,?#23601;?#30340;密度按500千克/立方米算。

  ?#20667;?#20986;:

  鸟的重量/?#23601;?#30340;体积-500千克/立方米。

  简单来说,就是这样的结论:

  如果鸟是1公斤重,那么,?#23601;?#30340;体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

  2立方分米什么概念呢?——我们常见的砖头,大约两块!

  一公斤中的鸟什么概念呢?这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。

  一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的?#31350;?#25110;者说是一个胳膊粗细的?#26223;?#21527;?就算可以,风?#38405;究?#30340;阻力,?#19981;?#35753;鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。

  命题老师可能会说他的鸟大,鸟大分量也重啊!那可能要衔的就不是胳膊粗的?#26223;?#20102;,而是一根柱子了。

  总之,科学告诉我。不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果?#27426;?#35201;这么干,肯定是只?#30340;?mdash;—淹死在太平洋里喂鱼的?#30340;瘛?#23545;于建立在这个?#30340;?#25925;事上的?#30340;?#36947;理,只有?#30340;?#25165;会信。

 

  首先,这名考生拟定的作文标题是《我不相信?#30340;?#30340;道理》,认为材料中的“鸟儿”是命题老师虚构出的鸟儿,并连用排比句表达了自己的不同意见:

 

  我不跟你计较,一个叼着树枝的鸟,如何跟同伴打情骂俏。

  我不跟你计较,一个不会游泳的鸟,如何踩着树枝捕鱼。

  也不跟你计较,太平洋的海浪会不会打翻树枝。

 

  其次,这名考生认为现实中不存在这样的鸟儿,并基于物理公式和详细推理将自己的反驳意见一一列出:

 

  块?#23601;?#33021;载动一只鸟,需要符合:?#23601;?#20135;生的浮力-?#23601;?#26412;身的重力+鸟的重力。

  为了能让?#23601;?#21457;挥最大的作用,可以得出结论:?#23601;?#30340;体积×(水的密度-?#23601;?#30340;密度-鸟的重量。

  如果鸟是1公斤重,那么,?#23601;?#30340;体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

 

  此外,阅卷老师从中又读出了考生对自己和命题老师的某种“不尊重”,认为这名考生态度?#27426;?#27491;,这也许也是这篇作文之所以被阅卷老师判定为“0分”的重要原因。

 

  但是,也有一些网友与阅卷老师持不同意见,认为这名考生具有较强的创新精神和另类思维,其所写作文中进行缜密推理使用的多处物理公式科学有理、恰到好处,阅卷老师如此判定难免“太过狭隘”。

 

  诚然,在应?#36234;?#32946;中,这种“另类”的考场作文不会受到阅卷老师的欢迎,更有老师可能会被这名考生的“奇葩观点”和“傲然姿态”气的吐血。但是,在科技?#25512;?#19994;中,这样充满创新精神的员工定然会受到格外重视。

 

  因为创新是科技?#25512;?#19994;发展的动力,而若想建立创新的企业,创意十足的文化氛围不可缺少。如果一家企业拥有一群充满创意和热爱科学的群体,那这家企业就会拥有明显的人才优势,从而使其在激烈的市场竞争中多一筹砝码。

 

  ?#28909;紓?#20316;为科技创新?#25512;?#19994;代表的云创大数据尤其如此。云创以“与聪明人一起做精彩的事”作为企业文化,以“用科技优化世界”作为企业使命。自2011年成立以来,在张真董事长和总裁刘鹏教授两位大?#39029;?#30340;领路下,在一群有激情,?#30097;?#20110;创新的聪明人的努力下,云创大数据时刻不忘创新,开发了与众不同的产品,提供了颇受认可的服务。云创大数据因此在行?#30340;?#22806;,收获一致好评!

 

 

  与此同时,云创大数据也从一家默默无闻的小公司发展为知名的科技创新?#25512;?#19994;,斩获了包括“南京?#20449;?#32946;独角兽企业”、“苏南国家自主创新示范区瞪羚企业”、“2015德勤—江苏高科技高成长30强”等在内的众多殊荣,并于2015年12月28日正式登陆新三板(股票简称:云创数据,股票代码:835305)。

 

 

 

  正是云创大数据聚集了一群有激情、善于创新、热爱科技的聪明人,他们彼此协作,高效沟通,使云创的创新氛围变得越来越强烈。所以,云创大数据非常欢迎这类聪明人的加入。

 

 

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